TEAMLABS, el laboratorio de aprendizaje que ha revolucionado la educación con una metodología finlandesa innovadora

TEAMLABS es un laboratorio de aprendizaje radical, con sedes en Barcelona, Madrid y México, que ha transformado la educación, dado que se basa en una metodología innovadora de origen finlandés con la que difumina los obstáculos entre el mundo académico y el profesional. La metodología de TEAMLABS se centra, principalmente, en el emprendimiento conjunto y el learning by doing.

El laboratorio, fundado en 2012 por un equipo de profesionales procedentes de diferentes disciplinas, se centra en el acompañamiento a otras universidades y centros educativos en sus procesos de transformación educativa, así como a empresas en su proceso de innovación. Al mismo tiempo, el modelo de negocio de este laboratorio pone el foco en el diseño de un programa educativo que imparte conjuntamente con las universidades y los centros colaboradores, como puede ser el grado LEINN (Liderazgo Emprendedor e Innovación), con la Universidad de Mondragon o el Año-i con el TEC de Monterrey (México).

Félix Lozano, consejero delegado y cofundador; Berta Lázaro, cofundadora y directora de Bcn Lab; Juan Freire, cofundador; Max Oliva, cofundador e Ibai Martínez cofundador y GM, son los expertos que han puesto en marcha este proyecto. El equipo explica que el origen del nombre de la empresa procede de la unión de los términos en inglés Labs (de laboratorio), junto con Team (equipo, por su significado anglosajón). “Nos basamos en el potencial del equipo como medio de crecimiento y aprendizaje y  en la importancia del trabajo en laboratorio y la cultura del prototipado. Un laboratorio para nosotros es un lugar destinado al trabajo en equipo, a la experimentación, al cuestionamiento de supuestos,  y a la producción de cosas inacabadas y perfectibles”, señala el equipo de TEAMLABS.

En este sentido, TEAMLABS ha creado una nueva fórmula de proyecto educativo, está claro. Efectivamente, se trata de una composición híbrida que conecta el mundo empresarial, las instituciones académicas y la sociedad. Los fundadores recalcan que, en el laboratorio de aprendizaje, las personas que se forman adquieren su primer trabajo desde el minuto uno. Todo ello, bajo un ecosistema real, donde no existen los simulacros “y por lo tanto aprenden a moverse en la vida real y a desenvolverse en la incertidumbre”, señalan.

APRENDER CON EMPRESAS REALES

La filosofía de TEAMLABS es clara y se basa en aprender a través de proyectos y empresas reales en quipo al mismo tiempo que se viaje alrededor del mundo. Sin profesores, ni aulas y menos aun, clases convencionales.

“Estamos ayudando a rediseñar la universidad desde una nueva mirada: formar a personas con conocimientos, habilidades y competencias de valor para mejorar el mundo y las empresas, dotándolas de nuevos perfiles más adecuados a las necesidades actuales”, señala TEAMLABS.  

LOS PROGRAMAS

TEAMLABS imparte junto con Mondragon Unibersitatea -desde 2012-, el grado LEINN (Liderazgo Emprendedor e Innovación) en Barcelona y Madrid, un programa de innovación educativa disruptiva, que se basa en aprender haciendo empresas y proyectos reales en equipo mientras viajan por el mundo, de tal forma que los jóvenes se convierten en ciudadanos globales descubriendo su capacidad de cambio y de impacto social.

También, junto con la misma Universidad, ha puesto en marcha el master en Facilitación del Aprendizaje e Innovación (lit), un programa eminentemente práctico, que busca romper con las ofertas formativas estancas, al ofrecer diversas opciones de especialización personalizada, y en el que se prepara para este nuevo papel de facilitador en entornos de incertidumbre y de continuo cambio. Asimismo, ha dieseñado el primer diploma de Especialización en Chief Learning Officer (CLO), que prepara para formar a los futuros responsables de liderar procesos de cambio, de transformación digital, de aprendizaje y de innovación en un entorno incierto, y el Diploma de Especialización en Nuevos Roles del Aprendizaje en educación.

Al otro lado del atlántico, concretamente en México, junto al TEC de Monterrey,  ha diseñado un programa pionero en innovación y emprendimiento, Año-i, donde estudiantes de grado de distintas disciplinas de la principal universidad mexicana se especializan en innovación y desarrollan proyectos emprendedores en equipo.

GALARDONES

Los equipos que se forman en TEAMLABS han recibido varios premios y reconocimientos, como es el caso de Nostoc Biotech y Hemper que fueron los ganadores en España de Global Student Entrepreneur Awards (GSEA). Este evento se trata de la mayor competición mundial de emprendedores universitarios en 2017 y 2018, respectivamente. También, la startup Sheedo ha recibido numerosos premios, entre los que se encuentran el Premio a la Pyme Socialmente Responsable de la revista Emprendedores (2016), Premio Eres Impulso de Font vella (2017), o el Premio Pascual Startup 2º (2018) , y Basik Sessions, el Premio al Emprendimiento Social  y Sostenibilidad del Certamen de Jóvenes Creadores de Madrid en 2017.

Asimismo, varios varios emprendedores del grado LEINN, como Enrique Cat, cofundador de Nostoc Biotech y Gala Freixa, cofundadora de Sheedo están en la lista Forbes 30 Under 30,  que reconoce a los jóvenes emprendedores y talentos menores de 30 años. Y Gloria Gubianas, cofundadora de Hemper, ha sido Woman Entrepreneur of The Year Award en España en 2019, un premio creado por INCO y apoyado por la Fundación Chanel.

Actualmente, TEAMLABS opera en España y en México. Y a través de la red internacional Mondragon Team academy (Mta) a la que pertenece el laboratorio se extiende a través de otros territorios como es el caso de China India y Corea del Sur.